¡¡¡Hola profe!!! Gracias por dejarnos publicar en el blog. En la entrada podemos transmitir las cosas que queremos, de manera responsable.
No se cómo hacer para ver los colores del blog; es algo raro, lo exploré y vi cosas extrañas que me gustaron pero no se que eran.
A veces unas cosas son raras y otras normales pero lo que vi en el blog era raro. Vi una cosa peluda y celeste. Cuando toqué la pantalla de la compu se sentía suave y casi siempre la compu te da corriente, o sea, te da cosquillas a la mano. ¿Qué es?, me pregunto.
Nahia
Hola profe !!! gracias por dejarnos publicar en la entrada.En la entrada podemos publicar las cosas responsables pero no se como haser para ver los colores del blog, es algo raro lo explore y vi cosas raras que me gustaron pero no se que eran.
A veses unas cosas son raras y otras normales pero lo que vi en el blog era raro, vi una cosa peluda y era celeste cuando toque la pantalla de la compu se sentia suave y casi siempre la compu te da corriente osea te da cosquiellas al la mano,¿que es? me pregunto.
Nahia
miércoles, 31 de agosto de 2011
¡Tenemos permiso para publicar!
A partir del día de hoy, las chicas y los Chicos.del.grado tenemos un usuario y la clave para poder ¡publicar en este blog!
Prometemos hacerlo con responsabilidad y cuidado.
martes, 14 de junio de 2011
Creamos una noticia a partir de la visita a FEMSA
Martes 14 de junio de 2011
El diario escolar
Página 1
Se trata de FEMSA, fabrica los productos de Coca-Cola
Quinto A visitó una planta embotelladora
Llegaron en micro a las 9:30. Recorrieron las instalaciones y vieron las diferentes fases de embotellamiento.
El día lunes 13 de junio, el grupo de quinto grado A llegó a la escuela. Después de la formación y de desayunar, subieron al micro con rumbo hacia FEMSA (Coca-Cola). Los chicos estaban acompañados por el profesor Omar y la bibliotecaria Marita.
Llegaron a la planta. Los recibió la guía Cecilia quien los llevó hasta una sala de video. Ahí les contó sobre la empresa y mostró un video sobre la historia de Coca-Cola. Los chicos hicieron diferentes preguntas, algunas no pudieron ser respondidas como ser "¿cuál es la fórmula secreta?". A continuación les pusieron unos auriculares inalámbricos para poder escuchar a la guía (por el ruido de las máquinas).
En ese trayecto vieron las máquinas lavadoras, embotelladoras, tapadoras, etc., que realizan el proceso de mezcla y embotellamiento. Excplicó sobre los diferentes controles (las botellas mal hechas o que no pasaban esos controles, se reciclaban). Hacia el final del recorrido vieron la secuencia de formación de las botellas a partir de tubitos de plástico.
Luego volvieron a la sala de conferencias en donde les entregaron una bolsa con diferentes regalos (cartucheras, reglas, escuadras, transportador, folletos, lápices, bebidas, etc.). Minutos más tarde subieron al micro y regresaron a la escuela.
El diario escolar
Página 1
Se trata de FEMSA, fabrica los productos de Coca-Cola
Quinto A visitó una planta embotelladora
Llegaron en micro a las 9:30. Recorrieron las instalaciones y vieron las diferentes fases de embotellamiento.
El día lunes 13 de junio, el grupo de quinto grado A llegó a la escuela. Después de la formación y de desayunar, subieron al micro con rumbo hacia FEMSA (Coca-Cola). Los chicos estaban acompañados por el profesor Omar y la bibliotecaria Marita.
Llegaron a la planta. Los recibió la guía Cecilia quien los llevó hasta una sala de video. Ahí les contó sobre la empresa y mostró un video sobre la historia de Coca-Cola. Los chicos hicieron diferentes preguntas, algunas no pudieron ser respondidas como ser "¿cuál es la fórmula secreta?". A continuación les pusieron unos auriculares inalámbricos para poder escuchar a la guía (por el ruido de las máquinas).
 |
| Vemos un operario revisando botella por botella. |
Luego volvieron a la sala de conferencias en donde les entregaron una bolsa con diferentes regalos (cartucheras, reglas, escuadras, transportador, folletos, lápices, bebidas, etc.). Minutos más tarde subieron al micro y regresaron a la escuela.
martes, 7 de junio de 2011
Suscribirse a:
Entradas (Atom)